一、“八個堅持”
1.堅持目錄內征訂。各市根據當地教育實際和教科書使用情況 ，按照教科書選用的程序，從山東省中小學教輔材料評議公告 目錄中，一個學科每個版本推薦1套教輔材料，形成市級中小學 教輔材料推薦目錄并報省教育廳備案。學校須從市級中小學教 輔材料推薦目錄內，推薦選用教輔材料
2.堅持“一科一輔”。小學1—2年級不使用教輔材料，小學3年 級以上，語文、數學、英語各學科可從市級中小學教輔材料推 薦目錄中選擇1本同步練習類教輔材料使用；初中、高中各學科 可從市級中小學教輔材料推薦目錄中同步練習類、學習輔助類 、復習輔導類三類教輔材料各選擇1本使用。
3.堅持自愿征訂和使用。學校應通過召開家長會、發放致學 生和家長一封信、班級群、公眾號等方式，廣泛宣傳教輔征訂 相關政策，明確學校推薦使用版本、價格等，學生和家長自愿 訂購和使用。
4.堅持組織家長通過“山東評議教輔管理服務平臺”或市級指定的規范平臺征訂繳費，學校協助做好教輔材料發放工作。
5.堅持報備確認制度。 春秋學期征訂季，市縣教育行政部門須在“山東省基礎教育管 理信息化平臺”按時進行本地教輔目錄確認，并組織學校填報 選用版本及數量，及時完成教輔征訂、核定和上報確認工作。
6.堅持“三公開、兩承諾、一監督”。市縣教育行政部門通過 門戶網站、微信公眾號等多種途徑公開市級中小學教輔材料推 薦目錄；征訂季，學校須在公示欄等顯著位置公示學校代購教 輔材料的版本、數量和實際購買價格等信息；每學期，學校校 長和所有任課教師均須書面承諾不在學校選用目錄之外推薦教 輔材 料；將教輔材料使用情況作為市縣責任督學掛牌督導內容，強 化工作監督。
7.堅持減輕學生家長負擔。鼓勵有條件的地區和學校，在不增 加學生課業負擔的前提下，組織開發供學生免費使用的教學輔 助資源。堅決杜絕使用需家長付費的APP、小程序等進行教學或 布置作業。
8.堅持暢通問題反饋渠道。市縣教育行政部門和學校要通過門戶網站、微信公眾號等多種途徑，公開違規征訂教輔材料舉報 電話和郵箱，暢通問題反饋渠道，接受學生、家長和社會各界的監督。對群眾反映的問題要建立問題臺賬，實行銷號管理。
二、“十個嚴禁”
1.嚴禁學校及教師征訂、使用或代購市級推薦目錄外教輔材料 。
2.嚴禁學校及教師以任何形式強制或變相強制學生及家長 訂購教輔材料。
3.嚴禁學校以家長委員會名義統一購買、使用教輔材料。
4.嚴禁學校及教師暗示、誘導或公開推薦學生到指定地點購買教輔材料。
5.嚴禁學校及其他單位隨市級推薦目錄內教輔材料捆綁搭售其他教輔、讀物等材料或其它學生用品。
6.嚴禁教育行政部門或學校默許或協助任何單位、個人進入 學校宣傳、推薦、推銷教輔材料。
7.嚴禁學校協助第三方通過小程序、網站、微信公眾號、二 維碼或通過家長群發送征訂信息、鏈接等。
8.嚴禁學校從為學生統一代購教輔材料中牟利。
9.嚴禁學校將教輔材料費與學費、住宿費等合并收取。
10.嚴禁學校通過需要家長付費的教育移動互聯網應用程序 布置學生作業、考試等。
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